第三節(jié)課,學(xué)生就可直立在槳板上完成湖面滑行。(圖片來自廈門大學(xué)公眾號(hào)) 率先全國(guó)開設(shè)特色 體育課“槳板” 學(xué)生在水庫滑行 500米后才能出海沖浪 廈門日?qǐng)?bào)訊(記者 蘭京 通訊員 歐陽桂蓮)繼高爾夫、爬樹課后,這學(xué)期廈門大學(xué)又在全國(guó)率先開了一門特色體育課——槳板。前晚,該消息經(jīng)廈大公眾號(hào)發(fā)出后引來一片羨慕。 廈大的這門校選課“槳板課”設(shè)在每周四上午,共有兩個(gè)班,約40名學(xué)生,女生比男生多3名。這門課上,人人都要經(jīng)過落水的考驗(yàn)。有網(wǎng)友雙關(guān)直呼:“多希望有一天自己可以在上課時(shí)候掉進(jìn)思源谷啊!”昨日,記者采訪了開課老師林秋華和她的學(xué)生,一同走進(jìn)這門有趣的水上課程。 “落水”是學(xué)習(xí)槳板的第一堂課 槳板運(yùn)動(dòng),也叫槳板沖浪,或者直立單槳沖浪。相比其他水上運(yùn)動(dòng),槳板更強(qiáng)調(diào)與水的親密接觸。人要直立在槳板上,需要極強(qiáng)的平衡協(xié)調(diào)能力。上了4節(jié)槳板課后,大三學(xué)生郭宸被“帶下湖”至少10次。雖沒嗆到,但是,他還是不小心含了幾口水。“思源谷的水真好喝!”他調(diào)侃道。 槳板運(yùn)動(dòng)需要使用者在槳板上前進(jìn)后退、左右移動(dòng)、甚至360°跳轉(zhuǎn),來平衡槳板,控制槳板滑行的方向。“要學(xué)會(huì)這門課,落水在所難免。”開課老師林秋華說,落水應(yīng)對(duì)是這門課的基本技能。林秋華特意將水下憋氣的技能安排在第一節(jié)課——讓學(xué)生掌握準(zhǔn)確方法后,落水便可安全應(yīng)對(duì)。“學(xué)生需在碼頭,一個(gè)個(gè)跳下,完成水下憋氣。我要讓他們學(xué)會(huì)在失控的情況下,依然能再次爬上槳板。” 四節(jié)課后,大家從害怕落水逐漸變成了喜歡落水。“落水后,衣服反正都濕了,就不怕落水了,動(dòng)作也越做越大膽。”大一女生雷蕾說。 |
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