新華社廈門9月10日電 題：讓美育滋養(yǎng)青春少年——“廈門六中現(xiàn)象”啟示
新華社記者 顧錢江 孟昭麗 陳弘毅
“只因?yàn)槟悖飞峡傆懈杪暸惆槲覀兺校恢灰驗(yàn)槟悖啻旱墓饷㈤W耀不息……”以純真歌聲和清新形象贏得大眾喜愛的廈門六中合唱團(tuán)，在今年教師節(jié)以一支MV《因?yàn)槟恪罚俅芜M(jìn)入公眾視野。
廈門六中合唱團(tuán)在錄制為今年教師節(jié)推出的MV《因?yàn)槟恪罚?月31日攝）。新華社記者 魏培全 攝
《稻香》《青花瓷》《夜空中最亮的星》……廈門六中合唱團(tuán)近年以無伴奏阿卡貝拉的新穎形式，推出一首首歌曲，清流般涌進(jìn)心田，令人耳目一新，成了“網(wǎng)紅”。有人說，這就是“教育最美的樣子”。
去年教師節(jié)，全國(guó)教育大會(huì)提出“德智體美勞”五育并舉的育人之路。“以美育人、以文化人”，美育在立德樹人中究竟扮演什么樣的角色？新華社記者來到廈門六中，在這塊“美的土壤”尋找答案。
美育“廈門六中現(xiàn)象”
廈門六中合唱團(tuán)的一支支“單曲”在網(wǎng)上廣為流傳，因此，當(dāng)今年7月年僅28歲的合唱團(tuán)指揮高至凡突發(fā)重疾辭世的消息傳來，網(wǎng)友的悼念如雪花般鋪天蓋地。
廈門六中師生在學(xué)校操場(chǎng)舉行2019年秋季開學(xué)典禮（9月1日攝）。新華社記者 魏培全 攝
新學(xué)期伊始，廈門六中綠樹紅墻，清新整潔，迎面而來一張張充滿青春朝氣的臉龐。“在這里，美就像空氣一樣，雖然觸摸不到，卻滋養(yǎng)著每一個(gè)孩子。”廈門六中藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)陳琦說。
打開六中的課表，“美”的氣息撲面而來。從初一開始，學(xué)校就開設(shè)了面向全體學(xué)生的舞蹈、朗誦、書法、皮影戲、合唱等藝術(shù)選修課。選課模式也別出心裁，學(xué)生可根據(jù)喜好來體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，還能進(jìn)行調(diào)整。“最像大學(xué)的中學(xué)”，六中畢業(yè)生如此評(píng)價(jià)道。
“這是對(duì)母校最大的肯定，”廈門六中校長(zhǎng)歐陽玲自豪地說，高校對(duì)廈門六中的學(xué)生顯得“格外偏愛”，給出的理由是他們身上“散發(fā)著自信”。
六中的評(píng)價(jià)體系也很“美”。和許多學(xué)校不同，六中在綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)中設(shè)置專門的“德育分”模塊，其中美育有很大比重。“學(xué)生只要有特長(zhǎng)都會(huì)受到肯定，在這里，每個(gè)孩子都會(huì)嘗到成功的快樂，”廈門六中副校長(zhǎng)戴鷺堅(jiān)說。這種多元評(píng)價(jià)的一個(gè)重要支撐是社團(tuán)，六中社團(tuán)種類很多，要求人人參加。
六中本來是廈門教育中的小字輩，歷任校長(zhǎng)認(rèn)準(zhǔn)六中要做一個(gè)有特色、全面發(fā)展的學(xué)校，確定以創(chuàng)新和美育為核心，賦予學(xué)生文化創(chuàng)造力，培養(yǎng)自信的人。
六中美育的成果受益于廈門發(fā)展均衡教育的豐厚土壤和重視美育的良好環(huán)境。
廈門市教育局副局長(zhǎng)鄭朝南介紹，廈門長(zhǎng)期堅(jiān)持開展中小學(xué)藝術(shù)節(jié)音樂周、高雅音樂進(jìn)校園、優(yōu)秀傳統(tǒng)藝術(shù)進(jìn)校園等活動(dòng)，構(gòu)建了“課堂教學(xué)、校園文化、實(shí)踐活動(dòng)”三維互動(dòng)的美育工作大平臺(tái)。“鷺島花朵”（舞蹈戲劇曲藝）、“鷺島少年”（合唱）、“讀冊(cè)歌”（閩南童謠）、“為馬拉松喝彩”（啦啦操）等學(xué)校美育品牌已深入人心。
廈門六中校園一角（9月1日攝）。新華社記者 魏培全攝
美育的“軟實(shí)力”
在廈門六中，記者偶遇一場(chǎng)精彩的“美”的實(shí)踐。課間，同學(xué)們?cè)谝魳仿曋信懿剑诟咧练怖蠋煾木幍男８柚刑w舞，最后邊欣賞世界名曲邊跳繩。
“六中的孩子比較happy（快樂）。”戴鷺堅(jiān)說，今天學(xué)生聽到或演唱的一首名曲，若干年后可能成為鼓勵(lì)他渡過困難、找到生命力量的支撐。“美育之力不是實(shí)時(shí)能夠顯現(xiàn)的，但卻一定能夠讓孩子受益終身。”
廈門六中認(rèn)為，立德樹人，從大的方面說，是要培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人；從小的方面說，是要培養(yǎng)幸福的人。
“我發(fā)現(xiàn)，孩子通過學(xué)習(xí)藝術(shù)找到了自己的專注點(diǎn)，對(duì)周圍的人有更多的愛和理解。”六中合唱團(tuán)一位團(tuán)員的家長(zhǎng)說。
“每次在遇到困難的時(shí)候，都會(huì)想起‘老高’樂觀向上的精神，讓我會(huì)努力想辦法，而不是愁眉苦臉的。”合唱團(tuán)學(xué)生許鈺欣說。
“美育給孩子們帶來了豐富的人生情感體驗(yàn)，教會(huì)了他們自主品味生命的酸甜苦辣與厚度，幫助他們找到自我，讓孩子學(xué)會(huì)如何成為一個(gè)幸福、有品位的人。”歐陽玲說。
廈門六中合唱團(tuán)在錄制為今年教師節(jié)推出的MV《因?yàn)槟恪罚?月31日攝）。新華社記者 魏培全 攝
“我們要的，就是學(xué)生最美的樣子”
社會(huì)開放多元，互聯(lián)網(wǎng)影響喜憂參半，物質(zhì)生活愈發(fā)優(yōu)越……今天的教育面臨很多新挑戰(zhàn)。“教育的本質(zhì)，就是要讓好的、美的東西去吸引學(xué)生，讓他能不斷培育自己的活力，創(chuàng)造力。”戴鷺堅(jiān)說。
廈門六中合唱團(tuán)“走紅”，一個(gè)重要原因是它的“年輕態(tài)”，這正是高至凡和徐聰?shù)壤蠋焺?chuàng)新的方向。這創(chuàng)新是有意思的，也是成功的：新奇好玩的阿卡貝拉加上熟悉的音樂作品，經(jīng)由青春少年的純真聲音演繹，傳遞出溫暖治愈的感覺，無數(shù)的男女老幼不禁被打動(dòng)和吸引。
不久前，教育部追授高至凡“全國(guó)優(yōu)秀教師”。高老師雖然走了，但他未竟的合唱事業(yè)仍將繼續(xù)。
他志同道合的好友徐聰，接過了六中合唱團(tuán)的指揮棒。“至凡生前寫了兩首新歌，還沒來得及排練。我會(huì)繼續(xù)在他的音樂教育道路上堅(jiān)持下去，這也一定是他所希望的，”徐聰說，“熱愛音樂，才是對(duì)老高最好的紀(jì)念。”
廈門六中合唱團(tuán)團(tuán)員在觀看為今年教師節(jié)推出的《因?yàn)槟恪稭V視頻（8月31日攝）。新華社記者 魏培全攝
廈門六中藝術(shù)團(tuán)有一個(gè)“夢(mèng)想計(jì)劃”：將合唱、器樂、舞蹈、朗誦等表演形式熔于一爐，用3年時(shí)間，打造一部閩南特色舞臺(tái)劇作品。
“我們要的，就是學(xué)生最美的樣子。”陳琦說。
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