再現(xiàn)經(jīng)典作品 傳承五四精神

歌劇《紫藤花》校園版走進(jìn)廈大，引發(fā)熱烈反響

根據(jù)魯迅小說(shuō)改編、施光南作曲的抒情歌劇《傷逝》，自2011年以來(lái)，經(jīng)鄭小瑛歌劇藝術(shù)中心進(jìn)行整理、節(jié)編為室內(nèi)樂(lè)伴奏形式，并以歌劇《紫藤花》校園版進(jìn)行了首演、公演、參賽，以精致的樂(lè)隊(duì)編制、簡(jiǎn)約的舞臺(tái)展現(xiàn)，為中國(guó)的歌劇樹(shù)立了小制作、藝精良的傳播典范。4月28日至29日，在廈門(mén)大學(xué)建南大禮堂上演的歌劇《紫藤花》表演音樂(lè)會(huì)，由廈門(mén)市文藝發(fā)展專(zhuān)項(xiàng)資金資助，鄭小瑛歌劇藝術(shù)中心制作，立足于“歌劇進(jìn)校園”，旨在踐行“讓歌劇貼近大眾，讓大眾走進(jìn)歌劇”的藝術(shù)理念。

“我是我自己的，他們誰(shuí)也沒(méi)有干涉我的權(quán)利！”這是魯迅筆下《傷逝》中進(jìn)步青年子君的吶喊，她為被禁錮了幾千年的中國(guó)女性發(fā)出了時(shí)代吼聲。經(jīng)歷了一個(gè)世紀(jì)的變革，小說(shuō)中子君與涓生的故事，近日又在廈門(mén)大學(xué)建南大禮堂上演。

4月28日至29日，由鄭小瑛歌劇藝術(shù)中心制作的歌劇《紫藤花》表演音樂(lè)會(huì)，在廈門(mén)大學(xué)建南大禮堂連演兩場(chǎng)，近4000名廈大師生現(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng)這場(chǎng)歌劇表演音樂(lè)會(huì)，感受歌劇魅力，體悟五四精神的回響。同時(shí)，也引發(fā)了青年學(xué)子對(duì)于愛(ài)情、人生、社會(huì)更加深刻的思索。

創(chuàng)新

保留原作精髓 以歌劇形式全新演繹

廈門(mén)大學(xué)與魯迅有不解之緣。魯迅曾于1926年至1927年間短暫任教、生活于廈大。魯迅在廈大的134天里，寫(xiě)下了《從百草園到三味書(shū)屋》《藤野先生》等名篇，他幫助學(xué)生成立文學(xué)社團(tuán)、出版雜志，支持學(xué)生將《阿Q正傳》改編成話(huà)劇搬上舞臺(tái)……建南大禮堂外的空地至今仍矗立著魯迅的雕像，課前課后準(zhǔn)時(shí)傳來(lái)鐘聲，肅穆而莊重。

《傷逝》是魯迅唯一一篇愛(ài)情題材的短篇小說(shuō)，創(chuàng)作于1925年。“五四”后的進(jìn)步青年涓生和子君，為了追求純真的愛(ài)情沖破封建的藩籬，走到了一起。但在彌漫著封建文化氣息的殘酷現(xiàn)實(shí)中，新生、羸弱的自由戀愛(ài)的火種，沒(méi)有掙脫被吞噬、被湮滅的悲劇命運(yùn)。

文藝界給予《傷逝》特別的青睞。1981年，適逢魯迅100周年誕辰，北京電影制片廠將《傷逝》拍成電影搬上銀幕；北京人民劇場(chǎng)也同時(shí)上演了由韓偉、王泉編劇，施光南作曲的歌劇《傷逝》；后來(lái)另有豫劇、實(shí)驗(yàn)昆劇、先鋒話(huà)劇等不同體裁的多種演繹。

鄭小瑛歌劇藝術(shù)中心是本次歌劇進(jìn)校園的推動(dòng)者。鄭小瑛介紹，“取材于魯迅同名小說(shuō)的歌劇《傷逝》是音樂(lè)家施光南的代表作品，我曾建議他將《傷逝》改編為室內(nèi)伴奏的歌劇形式，以便它走進(jìn)校園，讓魯迅的經(jīng)典文學(xué)在我國(guó)青年知識(shí)分子中得到傳播。”

從小說(shuō)到劇本，歌劇《傷逝》有繼承更有創(chuàng)新。小說(shuō)以涓生手記的方式記述，劇作家極大尊重了魯迅原著，歌劇中的宣敘調(diào)、道白盡可能采用原文，從而保證了一定的文學(xué)還原度。劇作家也充分發(fā)揮藝術(shù)創(chuàng)造力，配合劇情寫(xiě)作了大量充滿(mǎn)詩(shī)意的詞作，如《風(fēng)蕭瑟》《金色的秋光》《冬天來(lái)了》《不幸的人生》等，為歌劇音樂(lè)的抒情性、敘事性搭建橋梁。施光南投入了滿(mǎn)腔的熱情來(lái)進(jìn)行音樂(lè)創(chuàng)作，在他的筆下，劇本被譜寫(xiě)成詠嘆調(diào)、宣敘調(diào)，重唱、合唱，涵蓋各個(gè)聲種，悉數(shù)被編入聲樂(lè)教材，成為中國(guó)歌劇創(chuàng)作領(lǐng)域中為數(shù)不多的典范。

鄭小瑛歌劇藝術(shù)中心于2011年，根據(jù)施光南手稿及其生前錄制的已更名為《紫藤花》的唱片，將歌劇進(jìn)行整理，同時(shí)完成了由四幕大歌劇到三幕室內(nèi)伴奏歌劇的節(jié)編與改造，“以子君的悲劇為主線，將戲劇的高潮鎖定在子君不得不回去，而略去了后面涓生蒼白無(wú)力的后悔和感嘆。”改編后的歌劇《紫藤花》校園版隨即在廈門(mén)工學(xué)院、國(guó)家大劇院、首屆中國(guó)歌劇節(jié)首演、公演，獲得社會(huì)好評(píng)。