榮譽、尊重與關愛

讓學校成為教師“第二個家”

在延請名師的同時，集美學校亦通過各種方式鞏固現有師資隊伍。除了提高物質待遇外，學校更注重運用精神激勵因素，使教師身處于溫馨和諧、尊師重道的環境氛圍中，從而對學校滋生出深厚的情感羈絆。

1938年，集美中學國文教員溫樹校（字伯夏）因腸炎離世。這是一位博學多識、充滿浪漫情懷的天才詩人，隨校內遷時，曾以“天風料峭吹我衣，回首獨舒千里目”的樂觀精神，激勵了無數師生，卻在28歲風華正茂的年紀，因病早逝。噩耗傳來，全校師生心痛不已。學校為其舉行了隆重的追悼會，并在《集美周刊》發布《追悼溫伯夏先生特輯》，以寄托哀思。念其遺孤年紀尚幼，校董會特設立教育基金，為其后人成長提供保障。在整個內遷期間，學校對不幸病故的林醒民、陳朝內、任克誠等幾位教師，都給予了妥善撫恤。這些充滿人情味的真誠關懷，也令所有客居異鄉的教師們，感受到了家一般的溫暖與慰藉。

正是這種濃厚的情感，令許多教師半生耕耘，始終不曾離開集校。1943年，10位在集校服務十年以上的教師一同合影，為這段艱難歲月留下紀念。10人中，資歷最久的當屬英語教員陳大弼，他自1918年中學創辦即在校服務，教齡已達25年。當年10月21日，在歡慶校主七秩壽辰、集校成立30周年的喜悅時刻，學校為這位多年來兢兢業業、誨人不倦的“創校元老”舉辦了“執教25周年慶祝大會”。校董會向其頒贈了“良師興國”巨型寶鼎一座，并給予其兩萬元現金獎勵。

榮譽之外，資深教師還享有特殊優待。學校規定：在本校服務20年以上教師有卓著勞績者，可被校董會選聘為咨詢委員；在校連續25年以上的教職工，可以休假1年，休假期間可以到外地考察，如仍在校任職可得雙薪。良好的職業發展前景，也成為眾多良師自愿扎根集校的因素之一。

內遷8年中，集美學校堅持“選育管用”相結合，以真心真情招攬、留住人才，打造了一支學識出眾、品格健全、意志堅定的教師隊伍。他們始終堅守初心，與學校一道走過艱難竭蹶的烽火歲月，使集美學校在戰火中弦歌不輟、薪火相傳。

（來源：集美報）