人物名片

蔡慕茹，70后，廈門市翔安區大嶝島人。1999年畢業于廈門大學藝術學院美術教育專業，此后于廈門市詩坂中學任教，致力于農村中學美術教育。2011年借調到廈門市翔安區新店中學。2011年被授予廈門市勞動模范的稱號，今年被評為“全國優秀教師”。

拍攝手記

師德魅力

廈門日報訊（記者 王火炎）

樸實憨厚、低調靦腆，這是采訪蔡老師的第一印象。面對鏡頭，他更是不知所措，一直問我要怎么拍。

說實在的，這一問也讓我茫然。他那感人的事跡我無法用畫面一一體現，但在畫室里他弓著腰指導著孩子們習畫的身影，卻一直映在我的腦海里。當午后的暖陽照亮他半邊臉的時候，我減少曝光量按下了快門，巨大反差的光影讓他那深邃的目光透露出一種樸實的氣質……

他說，他做的這些，主要是要對得起“師德”這兩個字。我想，我拍出了他為師的人格魅力。

幾年來，蔡慕茹在畫室里都是這樣弓著腰指導孩子們習畫。　

蔡慕茹在作畫。　　

數字

197張

今年夏天，蔡慕茹班上29個學生共拿到197張專業成績合格證，其中包括31所獨立藝術院校的合格證17張，211、985重點工程院校合格證42張，更有4名學生獲得6所院校的專業第一名。

120名

有人做了統計，從2006年培育高考生至今，共有120多名農村學生在蔡慕茹的教導下，憑借美術專業考上本科。

400萬元

有人算過一筆賬，以每名美術高考生需要3萬元的專業輔導費用為基準，蔡慕茹8年來廢寢忘食的義務輔導，為農村孩子省下的培訓費已近400萬元。

1999年的夏天，蔡慕茹成為廈門市詩坂中學的美術教師。報到那天，他從家里出發，穿越大嶝、新店、馬巷、新圩四個鎮街，換了三次車，花了近兩小時，才趕到大帽山腳下的詩坂村。這段路，讓本想擁抱更大世界的蔡慕茹更生出“逃離”的渴望。他想讀研！想出國！至少是換個環境工作！可15年后，蔡慕茹的名字前依然寫著廈門市詩坂中學美術教師。

時間策馬過，不是理想忘了蔡慕茹，而是蔡慕茹把理想“種”在了別人身上。扎根鄉村學校15年，他先后“托舉”120多個農村學生考進本科院校的美術專業。那些因畫筆看見更大世界的孩子，也有了和蔡慕茹當年一樣明媚的理想。

蔡慕茹在教室里給孩子們授課。　　

文/本報記者 郭　睿

圖/本報記者 王火炎

A世界變小了

成為鄉村學校

唯一的美術老師

蔡慕茹是翔安大嶝人。高考那年，他收到廈門大學藝術學院美術教育專業的通知書，這個農村娃一度堅信自己可以飛向外面更大的世界了。可畢業那年，他卻進了一個比家鄉更偏僻的鄉村。

詩坂中學，位于翔安區北端大帽山腳下的革命老區詩坂村，條件艱苦，交通閉塞。家在翔安區南端大嶝島的蔡慕茹每天都得趕早出門，去給初中生講授課本上的知識。漫漫上班路和按部就班的工作一天天折磨著蔡慕茹的耐心，他覺得世界變小了，也不好玩。“那時真的不愛這個分配來的工作，很想離開。”蔡慕茹對此并不避諱。

可沒等他離開山腳，2001年的一天，隨著一名同事的離職，蔡慕茹突然發現自己成了學校里唯一教美術課的老師。“就像被推上前線，沒辦法離開了。”蔡慕茹笑著說，也就是那些日子，他開始留意到學生因繪畫而明亮的眼神。這讓他想起自己喜歡美術，最直接的原因是迷戀連環畫上會笑的人，而根本動力卻是在貧瘠歲月中，畫畫讓他成為“富有”的人。

“我覺得對孩子而言美術就是一扇窗，能讓他們看見美的生活。”蔡慕茹的這番感念，成為他對美術教育的理解。教齡只有兩年的他開始給學生“開小灶”，豐富美術知識。為抵御課時多、交通不便帶來的麻煩，蔡慕茹還“扎根”校園，每周最多回家一次。

在那段日子，蔡慕茹還給農村孩子送上了奇妙的陶藝課。他為此雇了輛“四不像”，拿著鐵鍬去一公里外的池塘挖了車濕度剛剛好的泥土。后來，泥土在孩子們手中有了溫度，被捏塑成一個個有趣的動物形象。蔡慕茹的電腦里至今留存著當年學生手捧作品的照片，偶爾入鏡的他20多歲，頭發黑亮亮的。

蔡慕茹開設陶藝課，彌補農村學生的藝術修養短板。　　

B白了少年頭

培育美術高考生

還要當臨時家長

蔡慕茹低頭整理畫冊時，頭頂一大片雪白暴露在記者眼前。“這幾天得再去下理發店了。”蔡慕茹低聲道。今年不到40歲的他和染發成為老友，要從2006年詩坂中學增設高中部說起。

詩坂中學的普通高中錄取線一直是全市最低控制線，考上本科院校對這些學生而言實為不易。為了給他們創造機遇，學校想了很多辦法，其中之一就是辦美術高考班。全校唯一的美術老師蔡慕茹自然更“瘋狂”了。他不僅變身為五個年段的美術老師，一周上20節課，還在備課內容不一、課程進度不一的日程里，挑起另一份重擔——培育美術高考生。

說是培養美術苗子，但班里大部分學生都沒有美術基礎，更別提接受專業美術訓練了，蔡慕茹只得從零教起。他把數不清的午休、周末、節日、寒暑假都投在畫室，手把手傳授繪畫要領。更辛苦的是，每年省級美術統考和省外美術院校組織考試時，別的學生多有家長陪伴，蔡慕茹的學生卻多得依靠蔡慕茹。“他們的父母親是很少出遠門的農民，孩子來參加考試還是要熟悉情況的人帶著更方便。”蔡慕茹就這樣成了帶學生趕考的臨時家長，租車、訂旅館、安排行程、購買物品……大事小事全包下。他的頭發就在這樣的日子里熬白了。

3年前，詩坂中學停辦高中，蔡慕茹被借調到翔安區新店中學。來到新環境的他，同樣幫這所學校籌建起第一屆高考美術班。

對一些初學者，蔡慕茹親自作畫讓學生觀摩。　　

C甘為孺子牛

帶出的學生

也成鄉村美術老師

今年，改變了諸多農村孩子命運的蔡慕茹被評為“全國優秀教師”。這個稱號，一度是“主科”老師的專屬，鮮少落在一個鄉村美術教師身上。可蔡慕茹卻并未因之欣喜若狂，在他眼中，榮譽只是代表社會對農村美術教育事業的關注。

有人說蔡慕茹是“傻子”，憑借蔡慕茹的實力，離開高負荷的校園，他能找到輕松一點的工作；也有人不理解他的付出，認為他這么拼應該有名利可圖，詩坂中學校長蔡輝錄提起的一些事，倒是可以“抵御”這種流言。

“這些年他付出很多精力，取得很多成績，卻從來沒有向學校計較過補貼，更別說居功自傲。”蔡校長說，蔡慕茹甚至有些“迂腐”，連競聘職稱這種事也不自覺，如果不是學校“逼”著，他現在還只是二級教師。2011年蔡慕茹被授予廈門市勞動模范的稱號，也是教育局、學校出面力薦的。

蔡慕茹告訴記者，如今他最大的心愿就是多幾個同事。這樣日后再遇到有天賦的孩子，他就能在統籌整體教學的同時，抽出更多精力培育好苗子。

蔡慕茹的夢想，如今已有了光亮。據說，翔安區正在推進特色教育，蔡慕茹將擁有更好的教學平臺。而他帶出的第一屆美術高考生也已走出大學校園。他們中有人和蔡慕茹一樣，成為了鄉村美術老師。