左起依次為鄭圣平、徐浩義、鄭麟強(qiáng)、陳逸群。

林依婕

林婷

鄭柔荑

廈門晚報(bào)訊 (記者 林珊)高考后，有些學(xué)生約上三五好友或跟著家人去旅游，緩解三年來(lái)學(xué)習(xí)壓力；有的學(xué)生每天都有參加不完的聚會(huì)；有的學(xué)生去店里當(dāng)服務(wù)員，打工體驗(yàn)生活；有學(xué)生賣筆記賺錢，還有的學(xué)生去當(dāng)家教……今天，本報(bào)特地為您截取了幾個(gè)學(xué)霸的暑假生活片斷，發(fā)現(xiàn)他們更注重學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提升自己，為未來(lái)的學(xué)業(yè)做準(zhǔn)備。

【繼續(xù)夢(mèng)想】

整理小說(shuō)手稿發(fā)表

成為網(wǎng)絡(luò)簽約作家

雙十中學(xué)林依婕被北師大教育學(xué)專業(yè)錄取，放假后，她每天最重要的事情就是整理過(guò)去幾年寫的作品。

林依婕喜歡文學(xué)，喜歡寫作，喜歡當(dāng)語(yǔ)文老師，未來(lái)會(huì)努力考文學(xué)研究生。因?yàn)橄矚g《詩(shī)經(jīng)》中“昔我往矣，楊柳依依。今我來(lái)思，雨雪霏霏”這句，初中時(shí)給自己起了筆名“蘇柳依”。從初三到高二，她利用課余和假期時(shí)間，寫了短篇、連載小說(shuō)，一共寫了16本16開(kāi)的筆記本。高考結(jié)束后，她開(kāi)始把這些手寫文稿整理成電子版，有些還發(fā)表在網(wǎng)站上。林依婕說(shuō)，每篇少則2000多字，多則10萬(wàn)字。她的寫作素材主要來(lái)自同學(xué)心中的故事、自己的夢(mèng)境以及想像。每次睜開(kāi)眼，就馬上簡(jiǎn)單記錄自己的夢(mèng)境。

暑假，她邊打字邊修改，還積極尋找投稿渠道。經(jīng)朋友介紹和自己閱讀習(xí)慣，最近她在一家網(wǎng)站上投了兩篇文章《歲時(shí)記》和《無(wú)端韶華》，還成了他們的簽約作家(不付費(fèi)類型)。林依婕說(shuō)，現(xiàn)在自己的人氣和文章還遠(yuǎn)不夠，還沒(méi)去申請(qǐng)付費(fèi)性的簽約作家。她喜歡寫作，但她不喜歡正式的作家，她說(shuō):“寫作不能當(dāng)正業(yè)，不想被人推著走，要把寫作當(dāng)副業(yè)，有靈感就寫，沒(méi)靈感就不寫。”林依婕說(shuō)。

【勤工儉學(xué)】

四學(xué)霸回老家“辦班”從推廣到講課都靠自己

鄭圣平、徐浩義、鄭麟強(qiáng)、陳逸群，同為泉州永春人，3年前通過(guò)“四校聯(lián)考”進(jìn)入雙十中學(xué)，今年分別被中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、北京大學(xué)、浙江大學(xué)、北京師范大學(xué)錄取。高考后，四人覺(jué)得閑在家很無(wú)聊，一起“密謀”要干一番大事業(yè)。

鄭圣平提出要辦一個(gè)初三升高一銜接班，四個(gè)人先后3次約在奶茶店商量，終于在第3次開(kāi)會(huì)時(shí)確定了目標(biāo)和方案——辦10人的輔導(dǎo)課，為期15天，主教英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)。從策劃、推廣、招生到講課，都是4個(gè)人完成的，他們的目的不是賺錢，而是為了鍛煉自己。

設(shè)計(jì)宣傳單突出四人優(yōu)勢(shì)搞微信轉(zhuǎn)發(fā)還上街發(fā)傳單

4個(gè)人先設(shè)置了3份紙質(zhì)版和電子版的宣傳單，分別是《這是一份來(lái)自雙十學(xué)生的邀請(qǐng)信》《來(lái)自雙十的暑假班》以及掃公眾號(hào)報(bào)名，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放宣傳單和微信公眾號(hào)推送進(jìn)行宣傳，其中《來(lái)自雙十的暑假班》電子版閱讀量達(dá)到1029人次。在宣傳單里，分別列出了4人的各自優(yōu)勢(shì)，突出多交1元就可以得到他們的筆記復(fù)印件。比如，鄭圣平教英語(yǔ)，就列出他高考英語(yǔ)144分；陳逸群，雙十中學(xué)數(shù)學(xué)競(jìng)賽組成員，已被北師大錄取；鄭麟強(qiáng)，在學(xué)校理綜考幾乎每次都是前五名，教化學(xué)；徐浩義，化學(xué)競(jìng)賽省隊(duì)成員，國(guó)家銅牌得主，教物理。

他們還了解到當(dāng)?shù)嘏嘤?xùn)機(jī)構(gòu)，相應(yīng)的收費(fèi)一般在1200—2000元不等，于是他們就折中，決定定價(jià)600元，不以賺錢為目的，權(quán)當(dāng)作鼓勵(lì)和辛苦付出的回報(bào)。

除發(fā)動(dòng)親友轉(zhuǎn)發(fā)外，他們還印了50張傳單，到街上、商場(chǎng)發(fā)。第二天一共有9人報(bào)名，但15日上課時(shí)只來(lái)了6個(gè)人。不過(guò)，反響不錯(cuò)，接下來(lái)每天都有不少人想報(bào)名。但是4人堅(jiān)持報(bào)滿為止，不多收。

從緊張到學(xué)會(huì)調(diào)動(dòng)氣氛將生活趣事融入教學(xué)中

7月15日—29日，4個(gè)人集中精力在輔導(dǎo)課上。鄭圣平說(shuō)，以前他們雖然有給同學(xué)講過(guò)題，但教學(xué)生還是第一次，第一節(jié)課還有點(diǎn)緊張。第二節(jié)課后就淡定多了，還會(huì)調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，將生活趣事、網(wǎng)絡(luò)段子融入教學(xué)中。

鄭圣平說(shuō)，每天晚上、早上上課前都要備課，整理材料。以前的上課筆記都可以當(dāng)教案，雙十發(fā)的材料都很齊全，是他們輔導(dǎo)課的教材。4個(gè)人輪流上課，不上課時(shí)就在家備課，互不干擾。

談到會(huì)不會(huì)被初中生接受，鄭圣平說(shuō)，首先，彼此之間沒(méi)有代溝，亦師亦友，課堂上比較活潑。其次，他們有雙十中學(xué)完整的復(fù)習(xí)資料，還有“學(xué)霸”筆記復(fù)印件贈(zèng)送給大家。他們可以最直接地分享自己的學(xué)習(xí)方法，更有實(shí)用性和參考價(jià)值。最重要的是，他們結(jié)合自己的經(jīng)歷，總結(jié)出初中高中銜接最需要的知識(shí)點(diǎn)，彌補(bǔ)一些空白，免得日后吃虧。

終于順利結(jié)課了，4個(gè)人鍛煉自己的目的達(dá)到了，還賺取人生第一桶金。除去復(fù)印材料等成本，最后每個(gè)人各分到1314元。

【抓緊充電】

參加模擬考試

免費(fèi)學(xué)習(xí)雅思

廈門一中林婷以優(yōu)異的成績(jī)被香港大學(xué)錄取。她是學(xué)生會(huì)主席，假期先是和同學(xué)一起籌備了畢業(yè)晚會(huì)，再與5個(gè)同學(xué)一起報(bào)團(tuán)去日本玩。7月上旬，她參加一個(gè)機(jī)構(gòu)的雅思模擬考試，以優(yōu)異的成績(jī)獲得了免費(fèi)學(xué)習(xí)的名額。現(xiàn)在每周一、三、五、日上午她都要去上雅思課，直到8月下旬。

林婷說(shuō)，香港大學(xué)是英文授課，有機(jī)會(huì)就學(xué)學(xué)英語(yǔ)，為下個(gè)學(xué)期做準(zhǔn)備。她說(shuō)，其他一些考上北師大、香港大學(xué)等的同學(xué)也在學(xué)托福，為大學(xué)新學(xué)期的學(xué)習(xí)積極備戰(zhàn)。學(xué)習(xí)之余，同學(xué)之間還相約去看電影、玩密室逃脫，或者去上素描、陶藝等課程。此外，還有些同學(xué)選擇在假期考駕照。

“大部分考得好的同學(xué)，暑假都是以學(xué)習(xí)為主，很少去打工的。”林婷認(rèn)為，英語(yǔ)很重要，所以大家會(huì)比較注重。

【提前預(yù)習(xí)】

網(wǎng)購(gòu)高數(shù)教材

自己先學(xué)起來(lái)

廈門一中鄭柔荑同學(xué)今年以646分成為廈門市文科“狀元”，目前已被北京大學(xué)光華管理學(xué)院錄取。她喜歡旅游，高三之前的假期都會(huì)去不同的地方玩，高三因?yàn)閷W(xué)業(yè)緊張，一年都沒(méi)出去。她一直很想去青海湖和敦煌，7月末她實(shí)現(xiàn)了西北之旅的愿望。

鄭柔荑老家在東北，上一次回去是中考后，時(shí)隔3年，鄭柔荑這次以“狀元”身份歸來(lái)，家里的親戚都帶著孩子來(lái)請(qǐng)教“狀元姐姐”，她也毫不吝嗇地傳授自己的學(xué)習(xí)技巧，比如英語(yǔ)完形填空要怎么做才能得高分，數(shù)學(xué)要做錯(cuò)題集等，還推薦自己看過(guò)的書以及老師的一些意見(jiàn)和建議。

除了傳授弟弟妹妹們學(xué)習(xí)方法外，她還提前向北京大學(xué)光華管理學(xué)院的廈門一中學(xué)姐請(qǐng)教即將到來(lái)的大學(xué)學(xué)習(xí)和生活。得知光華管理學(xué)院課程比較緊，她就網(wǎng)購(gòu)了一套高數(shù)教材，先自己在家里預(yù)習(xí)。“能看懂多少就看多少，上課前有個(gè)大概的了解就可以。”鄭柔荑說(shuō)。

鄭柔荑還愛(ài)玩網(wǎng)游，暑假有時(shí)候也會(huì)玩玩，放松自己。

【點(diǎn)評(píng)】

考驗(yàn)還在后面，對(duì)大學(xué)生活要有規(guī)劃

廈門市教育協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)許十方說(shuō)，高考后，一些考得比較好的學(xué)生辦輔導(dǎo)班或者去做家教，如果是為了鍛煉自己，那是個(gè)不錯(cuò)的選擇，但試試就可以，不能以賺錢為目的。高考后路還長(zhǎng)著，人生真正的考驗(yàn)還在后面，要看得更遠(yuǎn)一些。這就要求學(xué)生要做好中學(xué)與大學(xué)銜接，更好地為今后的大學(xué)生活做準(zhǔn)備，對(duì)大學(xué)生活要有規(guī)劃。