收銀臺(tái)前排起長(zhǎng)隊(duì),周末孩子扎堆來(lái)買(mǎi)書(shū)
家長(zhǎng)購(gòu)買(mǎi)教輔類書(shū)籍的不少
要買(mǎi)點(diǎn)讀筆的家長(zhǎng)不少
廈門(mén)晚報(bào)訊(記者 郭文娟 林曉云)開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)周末,書(shū)店被學(xué)生和家長(zhǎng)擠爆了。來(lái)買(mǎi)書(shū)的孩子和家長(zhǎng)們,幾乎把每個(gè)圖書(shū)分區(qū)都擠占了;收銀臺(tái)前排起長(zhǎng)隊(duì),連收銀員都感嘆忙不過(guò)來(lái)了。不僅是各種教輔材料,七八百元的點(diǎn)讀筆也成了搶手貨。
書(shū)店銷(xiāo)售額破紀(jì)錄,與老師推薦的書(shū)目不無(wú)關(guān)系。為了解“閱讀風(fēng)向”,店員主動(dòng)收集各校推薦的書(shū)目。
【火爆】
家長(zhǎng)自發(fā)組織團(tuán)購(gòu),七八百元點(diǎn)讀筆熱銷(xiāo)
昨天的新華書(shū)店很熱鬧,記者看到,前來(lái)購(gòu)書(shū)的學(xué)生和家長(zhǎng)絡(luò)繹不絕,幾乎每個(gè)從書(shū)店往外走的人,手里都提著一小摞書(shū)。小學(xué)生多數(shù)有爸爸媽媽陪同,中學(xué)生則和同學(xué)三三兩兩結(jié)伴,不少人手中還拿著購(gòu)書(shū)清單在尋找。
除了購(gòu)買(mǎi)老師推薦的閱讀書(shū)目外,一些家長(zhǎng)都盯上了教輔材料。一名正在翻看識(shí)字卡的家長(zhǎng)說(shuō),孩子今年剛上一年級(jí),之前沒(méi)送孩子去幼小銜接班,開(kāi)學(xué)后發(fā)現(xiàn)班上多數(shù)小朋友都上過(guò)了,擔(dān)心自家孩子跟不上,想買(mǎi)點(diǎn)書(shū)回去“補(bǔ)補(bǔ)課”。記者注意到,她想購(gòu)買(mǎi)的圖書(shū),除了教孩子學(xué)識(shí)字學(xué)拼音的,還有教孩子看圖說(shuō)話寫(xiě)話的。
另外一名小學(xué)四年級(jí)孩子的家長(zhǎng)說(shuō),聽(tīng)說(shuō)四年級(jí)要學(xué)的東西比三年級(jí)難多了,家長(zhǎng)群里有人推薦黃岡系列的教材詳解,她就來(lái)書(shū)店看看。
家長(zhǎng)購(gòu)買(mǎi)的教輔材料,還包括一些有教輔功能的電子產(chǎn)品。比如,七八百元的點(diǎn)讀筆就大受歡迎。家長(zhǎng)李女士說(shuō),班級(jí)群里家長(zhǎng)自發(fā)組織互幫互助,前兩天已經(jīng)買(mǎi)了書(shū)皮、文具,這個(gè)周末又商量著一起買(mǎi)點(diǎn)讀筆。“本來(lái)錢(qián)已經(jīng)交了,說(shuō)要上網(wǎng)團(tuán)購(gòu)點(diǎn)讀筆,后來(lái)發(fā)現(xiàn)到貨趕不上周一上課,又去退款。到書(shū)店來(lái)一看,買(mǎi)點(diǎn)讀筆的區(qū)域都被家長(zhǎng)擠滿了。”她說(shuō),本來(lái)團(tuán)購(gòu)十支以上優(yōu)惠45元,可是買(mǎi)的人實(shí)在太多了,書(shū)店就取消優(yōu)惠了。
【提醒】
老師不推薦教輔材料,家長(zhǎng)下手不要太盲目
鷺江新城小學(xué)語(yǔ)文教師蔣傳寶說(shuō),不少學(xué)校在開(kāi)學(xué)初都會(huì)推薦幾本閱讀書(shū)目,建議學(xué)生閱讀。今年她任教的四年級(jí)有四個(gè)班級(jí),年段推薦了4本必讀書(shū)目,每個(gè)班級(jí)的孩子買(mǎi)一本,再輪流看。在這個(gè)過(guò)程中,老師要參與閱讀指導(dǎo),陪著學(xué)生一起閱讀,并組織大家討論、交流。
但是,對(duì)于購(gòu)買(mǎi)教輔材料,老師并不推薦。蔣傳寶說(shuō),市面上的教輔材料很多,學(xué)生或家長(zhǎng)購(gòu)買(mǎi)時(shí)存在一定的盲目性。
“我更提倡教會(huì)孩子扎扎實(shí)實(shí)地閱讀一本書(shū),學(xué)會(huì)這種閱讀的能力,多讀好書(shū),這樣積累到一定程度,孩子的語(yǔ)文素養(yǎng)會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。”蔣傳寶說(shuō),現(xiàn)在考試考察的是學(xué)生的綜合素養(yǎng),只盯著一本課本是不行的。就拿今年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)考來(lái)說(shuō),考卷上涉及課內(nèi)的知識(shí)點(diǎn)才十幾分,中高考更不用說(shuō)了。“家長(zhǎng)的觀念要改變,課本只是一個(gè)載體,要從課本出發(fā)才能走得更遠(yuǎn)。”她說(shuō)。
對(duì)于家長(zhǎng)搶購(gòu)的點(diǎn)讀筆,外附小一名英語(yǔ)教師認(rèn)為“沒(méi)必要”。他說(shuō),學(xué)習(xí)英語(yǔ)最好還是用電腦光盤(pán),不僅經(jīng)濟(jì)實(shí)惠,還有互動(dòng)性。“我們用的教材配套光盤(pán)有兩種,一種是外研社的,30元,還有一種是深圳一家公司購(gòu)買(mǎi)了外研社的語(yǔ)音版權(quán),再制作成互動(dòng)式光盤(pán),65元。這兩種都可以播放動(dòng)畫(huà),但點(diǎn)讀筆就播放不了。”這位老師表示,更為重要的是,孩子看光盤(pán)時(shí)還可以角色扮演、玩單詞游戲,互動(dòng)式的學(xué)習(xí),而點(diǎn)讀筆不具備這樣的互動(dòng)功能。
另外,他擔(dān)心現(xiàn)在教材更新變化很快,點(diǎn)讀筆能否跟得上步伐還不知道。比如,家長(zhǎng)今年買(mǎi)了一支點(diǎn)讀筆,再過(guò)一兩年有可能就讀不了新的教材了。
【數(shù)據(jù)】
書(shū)店銷(xiāo)售額紛紛破紀(jì)錄,有店員激動(dòng)到舍不得下班
前日,新華書(shū)店中山店的銷(xiāo)售額達(dá)到了60萬(wàn)元,是平日銷(xiāo)售額的五六倍。不僅是中山店,其他門(mén)店的銷(xiāo)售額也都破了紀(jì)錄。外圖廈門(mén)書(shū)城在開(kāi)學(xué)第一個(gè)周六的銷(xiāo)售額,較平時(shí)周六增長(zhǎng)250%左右,同比去年這一天增長(zhǎng)了約40%。
新華書(shū)店中山店店長(zhǎng)陳璇說(shuō),開(kāi)學(xué)第一個(gè)周末銷(xiāo)售額猛增,從前日書(shū)店9點(diǎn)半開(kāi)門(mén)迎客,顧客就蜂擁而至,當(dāng)天上午10點(diǎn)開(kāi)始排隊(duì)買(mǎi)單,隊(duì)伍越來(lái)越長(zhǎng),這樣的熱度一直持續(xù)到了當(dāng)天晚上10點(diǎn)打烊。書(shū)店的工作群里,大家也都既興奮又震驚,紛紛在群里實(shí)時(shí)更新各個(gè)門(mén)店的銷(xiāo)售數(shù)據(jù)。“我和同事周六都舍不得走了,太熱鬧了,我們一直跟到打烊。”
【原因】
新教材單元課文主題變化 老師推薦書(shū)目風(fēng)格不同
外圖廈門(mén)書(shū)城現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人王福來(lái)說(shuō),這個(gè)周末主要是學(xué)生工具書(shū)、輔導(dǎo)書(shū)、課外閱讀及學(xué)生文具、學(xué)生數(shù)碼用品等類別的增長(zhǎng),同時(shí)也是熱賣(mài)產(chǎn)品。其中,《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》《古漢語(yǔ)常用字字典》《城南舊事》《朝花夕拾》《黃岡小狀元作業(yè)本》《教材完全解讀》等賣(mài)得最好。
在新華書(shū)店的熱銷(xiāo)榜單上,詞典、字典類比重也不小。此外,《朝花夕拾》《獵人筆記》《西游記》,及本地作家舒婷的《真水無(wú)香》,因?yàn)檫M(jìn)入老師的推薦書(shū)目名單,也排在周末銷(xiāo)售排行榜前列。
店長(zhǎng)說(shuō),每年開(kāi)學(xué)第一個(gè)周末書(shū)店銷(xiāo)售額都會(huì)達(dá)到峰值,但是今年這個(gè)周末創(chuàng)紀(jì)錄,和老師推薦書(shū)目有關(guān)。“今年高一的推薦書(shū)目風(fēng)格和往年不同。”她說(shuō),最明顯的變化就是根據(jù)時(shí)事抓住熱線,比如,白巖松推薦了《白說(shuō)》,這次進(jìn)入一些學(xué)校推薦的書(shū)目,銷(xiāo)量大增。而《真水無(wú)香》雖然店里有備貨,但由于這次兩所名校都推薦了這本書(shū),學(xué)生購(gòu)買(mǎi)的多,導(dǎo)致脫銷(xiāo)。
而記者從學(xué)校了解到,初一語(yǔ)文教材推薦必讀書(shū),從原來(lái)的《伊索寓言》《繁星春水》變?yōu)椤冻ㄏκ啊贰段饔斡洝罚黾恿恕断嫘猩⒂洝贰冻悄吓f事》《獵人筆記》《鏡花緣》,跟以前教材推薦的名著閱讀風(fēng)格不一樣,這種變化與新教材單元課文主題變化有關(guān)。
【聲音】
老師提問(wèn)孩子全答對(duì) 可這不是真實(shí)水平啊
鷺江新城小學(xué)語(yǔ)文教師蔣傳寶說(shuō):
“很多家長(zhǎng)會(huì)給孩子買(mǎi)那種教材解析的書(shū),結(jié)果,有的孩子預(yù)習(xí)時(shí)就把課本寫(xiě)得密密麻麻,連段落大意、文章主旨什么的都寫(xiě)出來(lái)。這些都是從教輔材料上抄的,就連課后問(wèn)題的答案也一字不落抄下來(lái)。老師提問(wèn)時(shí),孩子答得全都對(duì),可是這不是真實(shí)水平啊。還有的家長(zhǎng)會(huì)給孩子買(mǎi)練習(xí)卷,逼著孩子多做一些鞏固知識(shí)點(diǎn),在我看來(lái)這完全沒(méi)必要,還不如把做練習(xí)的時(shí)間拿出來(lái)讓孩子閱讀。” |