廈門晚報訊(記者郭文娟李小慶實習(xí)生林惠彬)近日，教育部部長陳寶生在談到中小學(xué)減負(fù)話題時，怒懟校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“雞湯喝得眾人醉，錯把忽悠當(dāng)翡翠”。他狠批，很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是“雞湯+忽悠”，存在超前教、超綱學(xué)、違規(guī)辦學(xué)、沒有資質(zhì)辦學(xué)等問題。“學(xué)生痛恨、家長無奈、機(jī)構(gòu)賺錢，這種狀況不允許?！彼f。

很多廈門家長都為這段話叫好。他們說，一些校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)確實有不少忽悠人的套路，讓你不知不覺就把錢掏出來。等過了一段時間，你就會發(fā)現(xiàn)，花了錢，舍棄了孩子的休息時間，卻沒什么效果。

【案例】

一聽“你家孩子是棵好苗子”立刻掏6000元報班

廖女士有一對5歲的雙胞胎兒子。有一天，她看到家附近有一家美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，就想去了解看看。一到現(xiàn)場，工作人員就開始介紹他們機(jī)構(gòu)拿了多少大獎，跟哪些“大咖”合作過?！八麄兒芏议L的心理，說得你開始心動后，就拿出一些小孩子的作品?！绷闻空f。

“同齡孩子都畫得這么好了，我的孩子畫筆都還沒拿過?！绷闻空f，工作人員又讓她的兒子畫了15分鐘，再對孩子的畫作進(jìn)行點評。她說，工作人員講了一堆專業(yè)術(shù)語，她聽得一知半解，但是，最后她記住了一句話:你家孩子是棵好苗子，不栽培實在可惜。

廖女士說，自己被說得心動了，直接就交了6000元。她說，原本自己只是想去看看，回家還要跟老公商量的。但是，那半個小時她好像被洗腦了一樣，不知不覺就把錢掏出來了。

宣稱上了記憶力課程孩子5分鐘能看完《新華字典》

家長劉女士說，去年她花6000元給女兒報了一個記憶力課程，卻一點效果也沒有。

劉女士是在朋友圈看到校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的促銷活動，只要花一元就可以報名參加素質(zhì)拓展活動，劉女士便報名帶女兒參加?；顒又杏许棥懊芍劬τ檬置鰵馇蝾伾?，好多孩子在工作人員的現(xiàn)場訓(xùn)練下都說出了正確的顏色。工作人員說，這是他們記憶力課程的一項學(xué)習(xí)內(nèi)容。

機(jī)構(gòu)老師介紹，學(xué)完這門課程，孩子可以5分鐘看完《新華字典》，并能部分復(fù)述出來；不用看就能辨別顏色；圓周率能背到前20位等。劉女士覺得很神奇，一心動就報了名。

第一次上課，劉女士去旁聽，發(fā)現(xiàn)孩子們熱情很高，上課內(nèi)容也很豐富。不過，才上了幾次課，女兒就失去了興趣。劉女士經(jīng)過了解才知道，原來機(jī)構(gòu)在學(xué)生入學(xué)時沒有進(jìn)行水平測試，不同水平的學(xué)生隨意組合在同一個班級。此外，有新生進(jìn)來又重復(fù)學(xué)之前的知識，許多學(xué)生中途就退出了。劉女士的女兒上了幾次課也放棄了。

“其實上課教的內(nèi)容就是死記硬背，沒有方法。這些都是短時記憶，孩子課上一下子就背下來?？墒且换氐郊一蛘吒籼鞗]有復(fù)習(xí)，就忘得差不多了?！眲⑴空f。

花數(shù)萬元上感統(tǒng)訓(xùn)練班看不出起了什么作用

在丈夫“無聲的抗議”中，張女士還是花數(shù)萬元給女兒報了某機(jī)構(gòu)的“感統(tǒng)訓(xùn)練”課程，現(xiàn)在女兒已經(jīng)上完全部課程。張女士的丈夫說，他至今看不出這個課程對女兒起了什么作用。“哪怕有一點作用，也要去試試！”這是張女士對丈夫說的原話。

在廈門，不少家長為孩子選擇了“感統(tǒng)訓(xùn)練”課程。課程聽起來“高大上”，據(jù)說上了后，孩子的專注力、協(xié)調(diào)能力、語言表達(dá)能力等將得到改善。

陳女士的兒子快六周歲了，她總覺得他的專注力不夠。她也抱著“哪怕有一點作用，就要去試試”的心態(tài)，開始關(guān)注感統(tǒng)訓(xùn)練。在一家號稱“第一家結(jié)合腦神經(jīng)科學(xué)理論、兒童發(fā)展心理學(xué)、生命教育理論的感統(tǒng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)”，該機(jī)構(gòu)的老師對陳女士說，感統(tǒng)訓(xùn)練就像康復(fù)訓(xùn)練一樣，普通人也會亞健康，所以普通人的康復(fù)訓(xùn)練跟生病嚴(yán)重的人是不一樣的。他們的機(jī)構(gòu)針對的就是普通孩子的感統(tǒng)訓(xùn)練，因為理論上每個小朋友都可能感統(tǒng)失衡。

這名老師說，一課時的費用為110元至160元不等，最少要上48課時?！吧险n前，老師會對孩子的狀況進(jìn)行評估，制定培訓(xùn)方案，再進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)，培訓(xùn)效果一般是可視化的?！痹摾蠋熣f。