循環(huán)利用

快遞即拿即拆 這個(gè)創(chuàng)意有意思

廈大學(xué)生設(shè)置快遞包裝拆解點(diǎn)，回收快遞盒，不泄露個(gè)人信息

多數(shù)師生欣然接受這種即拿即拆方式，一天下來，共收到89 個(gè)完整且可以直接使用的快遞盒。

廈門晚報(bào)訊（文/圖 記者 郭文娟）網(wǎng)購一族都有一個(gè)煩惱:從鳥箱抱回一大堆快遞，拆開后的包裝盒堆在家里太占位置，扔掉又太可惜。有沒有什么好法子呢？近日，8名廈大新聞傳播學(xué)院學(xué)生組成“綠色盒子”暑期實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，他們啟動(dòng)的一個(gè)公益項(xiàng)目可以幫助大家解決這個(gè)煩惱。

現(xiàn)場

一天回收89個(gè)可直接利用的快遞盒

“同學(xué)，過來拆一下快遞盒吧！”在廈大南光餐廳附近的鳥箱取件點(diǎn)，隊(duì)員們賣力吆喝，引導(dǎo)前來取件的師生走到拆解臺(tái)前。了解回收流程后，多數(shù)師生欣然接受這種方式。

他們是這么做的:在校園鳥箱附近設(shè)置快遞包裝拆解點(diǎn)，并提供美工刀等拆解工具，快遞即拿即拆，無需帶著多余的負(fù)擔(dān)回宿舍。取件人不用擔(dān)心快遞單上的信息會(huì)泄露，因?yàn)楝F(xiàn)場配備有馬克筆，可以用來覆蓋涂抹個(gè)人信息。快遞帶回宿舍拆包也沒關(guān)系，他們在部分宿舍樓的樓道轉(zhuǎn)角處放有紙箱，用于回收廢棄的快遞盒。

隊(duì)長何秋月說，快遞多數(shù)采用的是紙盒包裝，大部分拆解下來的包裝盒都是完好的，將個(gè)人信息處理后可以重復(fù)利用，免費(fèi)提供給需要寄件的人，這樣可以減少資源浪費(fèi)。不那么完好的包裝盒，壓扁疊好后，可以作為廢紙回收處理。

一天下來，同學(xué)們的“收成”如何呢？經(jīng)統(tǒng)計(jì)，項(xiàng)目啟動(dòng)第一天，團(tuán)隊(duì)共收到89個(gè)完整且可以直接使用的快遞盒，不能直接使用但仍有回收價(jià)值的快遞盒35個(gè)。

“希望更多人養(yǎng)成主動(dòng)拆解快遞盒的習(xí)慣，如果長期堅(jiān)持下來，回收的快遞盒數(shù)目肯定非常可觀。”何秋月信心滿滿地說。

由來

快遞盒隨意丟棄很可惜，太浪費(fèi)了

為什么想要做這件事？“在廈大校園內(nèi)，快遞盒隨意丟棄現(xiàn)象很普遍，這樣不僅會(huì)制造大量垃圾，增加環(huán)衛(wèi)工人的工作量，還會(huì)造成極大的資源浪費(fèi)。了解快遞盒再利用的巨大價(jià)值后，我們感到痛心疾首，燃起了‘我要做些什么’的強(qiáng)烈愿望。”何秋月說，為此，他們專門跑到深圳調(diào)研，三天時(shí)間里，相繼走訪了高校、快遞公司、政府、社區(qū)，“幾乎跑斷腿”。

何秋月說，在深圳大學(xué)快遞取件點(diǎn)，他們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場雖有快遞拆解臺(tái)，也提供小刀拆解，但不少同學(xué)仍將快遞帶回宿舍。后來了解到，原來是有些同學(xué)擔(dān)心個(gè)人信息泄露，還有些同學(xué)認(rèn)為拆開盒子后東西零零散散不好拿。這也啟發(fā)了他們，現(xiàn)場除了提供小刀，還要提供馬克筆和可降解塑料袋，這樣這兩個(gè)問題就解決了。走訪一個(gè)快遞寄送點(diǎn)時(shí)，他們了解到，新舊快遞盒的價(jià)格相差不多，一個(gè)站點(diǎn)每月的紙盒成本就超過10萬元。這更加堅(jiān)定了他們要把項(xiàng)目做下去的決心，大家?guī)е鴿M滿的“干貨”回到廈門。

【點(diǎn)評(píng)】

這個(gè)學(xué)生團(tuán)隊(duì)嘗試解決快遞盒的問題，很值得肯定。“實(shí)踐才知萬事難”，學(xué)生在調(diào)研過程中要跟各部門打交道，這對(duì)他們的個(gè)人能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作都是考驗(yàn)。作為大學(xué)生，更要關(guān)注社會(huì)，了解社會(huì)，這樣的體驗(yàn)對(duì)于他們的成長是很有意義的。

——廈大新聞傳播學(xué)院廣告系教授曾秀芹（“綠色盒子”團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)老師）