廈門(mén)這道“加法” 答得很科學(xué)
2024-05-29 09:05:42? ? 來(lái)源: 廈門(mén)日?qǐng)?bào) 責(zé)任編輯: 段馬水 我來(lái)說(shuō)兩句 |
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科學(xué)教育政策+ 14部門(mén)聯(lián)合出臺(tái)“27條”解決難題 科學(xué)教育師資+ 學(xué)校多了位科學(xué)副校長(zhǎng) 科學(xué)教育形式+ 開(kāi)發(fā)新“玩法”培養(yǎng)孩子的科學(xué)興趣 科學(xué)教育范圍+ 開(kāi)設(shè)家庭實(shí)驗(yàn)室種下科研種子 廈門(mén)這道“加法” 答得很科學(xué) 廈門(mén)日?qǐng)?bào)訊(記者 佘崢)蔡先生是廈門(mén)一家高新企業(yè)的工程師,不久前他被告知:他申請(qǐng)擔(dān)任公司附近小學(xué)科學(xué)副校長(zhǎng),被“拒”了,理由很簡(jiǎn)單:申請(qǐng)的人太多了。 初夏的廈門(mén),和氣溫一起升高的是科學(xué)教育的熱度。 薛超是廈門(mén)一家專門(mén)從事科學(xué)教育的國(guó)企負(fù)責(zé)人,他可以明顯感受到科學(xué)教育的熱度——他帶的團(tuán)隊(duì)接到的學(xué)校合作邀請(qǐng)多了。薛超說(shuō),毋庸置疑,科學(xué)教育的春天來(lái)了! 廈門(mén)科學(xué)教育的春天,在科學(xué)教育的“加法”中到來(lái)。市教育局局長(zhǎng)陳珍說(shuō),我們是從國(guó)家科技自立自強(qiáng)的高度,來(lái)為科學(xué)教育做加法。 她認(rèn)為,廈門(mén)的特質(zhì)是:廈門(mén)社會(huì)、學(xué)校的普遍價(jià)值觀念與加強(qiáng)中小學(xué)科學(xué)教育的精神氣質(zhì)相容,為科學(xué)教育的發(fā)展提供了適宜的環(huán)境,科學(xué)教育正在快速發(fā)展。 我們從幾個(gè)側(cè)面,來(lái)看看廈門(mén)如何解答科學(xué)教育加法這道題。 政策做加法 半年出臺(tái)6個(gè)支持文件 給6個(gè)100%“撐腰” 廈門(mén)新一輪的科學(xué)教育,有政策“撐腰”——最近半年,廈門(mén)出臺(tái)6個(gè)科學(xué)教育文件,平均每月就有一個(gè),這些文件從政策層面,為科學(xué)教育提供有力的支持。 其中最重要的是“27條”——3月,市教育局等14個(gè)部門(mén)聯(lián)合出臺(tái)《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)科學(xué)教育工作的實(shí)施意見(jiàn)》,提出大力弘揚(yáng)科學(xué)家精神、推進(jìn)科學(xué)教育資源供給側(cè)改革等27條措施,重點(diǎn)解決區(qū)域和學(xué)校科學(xué)教育亟需破解的重難點(diǎn)任務(wù)。 “27條”的亮點(diǎn)之一是提出六個(gè)100%,為科學(xué)教育落地奠定基礎(chǔ),即全市學(xué)校100%每年開(kāi)展一次科學(xué)節(jié)活動(dòng),學(xué)生100%參與學(xué)校科學(xué)節(jié)活動(dòng);全市開(kāi)展科學(xué)類課后服務(wù)活動(dòng)的學(xué)校數(shù)占比100%,每周參加1次以上科學(xué)類課后服務(wù)的學(xué)生數(shù)占比100%;全市100%的學(xué)校走向社會(huì)或借助第三方力量開(kāi)展科學(xué)實(shí)踐活動(dòng),100%的學(xué)校建立“一校一品”的科學(xué)教育品牌。 這次的加法,還成功改變了一種成見(jiàn):科學(xué)教育,不再只是教育部門(mén)和科協(xié)的事——廈門(mén)發(fā)揮“雙減”工作專門(mén)協(xié)調(diào)機(jī)制作用,建立由教育部門(mén)牽頭,宣傳、網(wǎng)信、文明、發(fā)改、科技、工信、財(cái)政、自然資源、生態(tài)環(huán)境、農(nóng)業(yè)農(nóng)村、團(tuán)委、婦聯(lián)、科協(xié)等多部門(mén)協(xié)同推進(jìn)的科學(xué)教育工作機(jī)制,做到課內(nèi)課外、校內(nèi)校外統(tǒng)籌抓科學(xué)教育。 這股合力來(lái)自強(qiáng)烈的緊迫感。陳珍說(shuō),青少年的科學(xué)教育內(nèi)容包括科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法和科學(xué)精神。孩子通過(guò)科學(xué)教育可以更理性,更加接受整個(gè)世界的發(fā)展,而且能夠愿意投身科技創(chuàng)新發(fā)展。現(xiàn)在,越來(lái)越多人有緊迫感,意識(shí)到培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新精神,對(duì)國(guó)家科技自立自強(qiáng)很重要。 |
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