原標(biāo)題：華裔夏令營(yíng)又開(kāi)新篇

“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。” 王維的詩(shī)句，道出了游子濃濃的思鄉(xiāng)之情。近年來(lái)，很多“獨(dú)在異鄉(xiāng)”的海外華人紛紛將自己的子女送回中國(guó)，參加夏令營(yíng)。在寄托自己思鄉(xiāng)之情的同時(shí)，也讓子女接接中國(guó)的“地氣”，重溫中國(guó)心。

4月1日，800名菲律賓華裔學(xué)生抵達(dá)廈門，參加“菲華學(xué)生學(xué)中文夏令營(yíng)”，在華僑領(lǐng)袖陳嘉庚的故鄉(xiāng)集美開(kāi)始了“尋根之旅”。

此次的“尋根之旅”不僅為菲華裔學(xué)生開(kāi)設(shè)了中文、書法、南少林拳等具有中國(guó)傳統(tǒng)文化特色的課程，還安排了文化游、校際聯(lián)誼活動(dòng)等系列參觀交流活動(dòng)。讓菲律賓華裔學(xué)生在學(xué)習(xí)與交流的過(guò)程中，感受中華文化，增進(jìn)對(duì)故鄉(xiāng)的情感。

近些年來(lái)，華人夏令營(yíng)活動(dòng)日益增多，在不斷擴(kuò)大夏令營(yíng)規(guī)模的同時(shí)，以多樣化的方式吸引華裔青年參與其中。

2013年3月，中國(guó)國(guó)家漢辦組織的“漢語(yǔ)夏令營(yíng)”正式啟動(dòng)。預(yù)計(jì)將有60名北愛(ài)爾蘭華裔學(xué)生參加“漢語(yǔ)夏令營(yíng)”活動(dòng)，華裔學(xué)生將通過(guò)臨摹書法作品，學(xué)習(xí)象形字，誦讀古詩(shī)詞，來(lái)了解漢語(yǔ)言文化。

華裔學(xué)生除了通過(guò)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)來(lái)了解中國(guó)，還可以通過(guò)作文比賽來(lái)“以文會(huì)友”。2012年8月，中國(guó)僑聯(lián)組織了“親情中華夏令營(yíng)”活動(dòng)。短短10天的夏令營(yíng)活動(dòng)，讓來(lái)自50多個(gè)國(guó)家的華裔學(xué)生領(lǐng)略了中國(guó)風(fēng)光，感受到了中國(guó)的鄉(xiāng)土人情，并抒發(fā)了思鄉(xiāng)之情。

相比之下，2012年上海舉辦的“魅力國(guó)學(xué)華人夏令營(yíng)”更是別出心裁。夏令營(yíng)通過(guò)開(kāi)設(shè)茶道禮儀、插花藝術(shù)、京劇表演、象棋等國(guó)學(xué)課程，來(lái)培養(yǎng)華裔學(xué)生對(duì)中華傳統(tǒng)文化的興趣。

華人夏令營(yíng)日益增多與華人子女“尋根難”有關(guān)。很多華人子女由于出生在國(guó)外，接受國(guó)外教育，并受當(dāng)?shù)匚幕眨瑢?duì)中國(guó)的印象可以說(shuō)是“陌生”的。

有媒體曾用“第一代華人想回去，第二代華人回不去，第三代華人不想回”來(lái)表述華人“尋根”回中國(guó)的無(wú)奈與擔(dān)憂。然而，華人夏令營(yíng)卻以愉快、有趣的方式，為華人子女提供了直觀中國(guó)，了解中國(guó)文化的機(jī)會(huì)。夏令營(yíng)成為“紐帶”，維系著華人子女的“中國(guó)情結(jié)”。

中華民族是海外華人共同的“根”，中華文化是海外華人共同的“魂”。華人夏令營(yíng)維系著華人共同的“根”與“魂”，讓華人尋根的夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。